модуль 11
сьогодня дізналась про те, що є аж 8 типів множинного інтелекту(за Говардом Гарднером), і це дійсно потрібно знати, бо ми повинні вміти розпізнати в наших вихованцях те, що б зацікавило та скерувало їх мислення;
вівторок, 31 липня 2012 р.
модуль 10.рефлексія
модуль 10.
Я навчилась створювати документ для фасилітації для того, щоб організувати допоміжні ресурси таким чином, щоб вони надихнули їх та допомогли навчатися вчитись, щоб вони зайняти позиції більшого самокерування та активної ролі в процесі навчання।
модуль 9.рефлексія
модуль 9.
Цей модуль допоміг мені зясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів
модуль 8.
модуль 8
Зрозуміла шкали оцінювання та різницю між контрольними списками та формами оцінювання.
модуль 7.
модуль 7.
Я сьогодні складала сценарій вікі-статті учнів до проекту . Все ніби було зрозуміло, легко, але коли взялась за діло, пропали всі думки все розуміння, хоча і було написано макет.
модуль 5. рефлексія
модуль 5
Цей модуль допоміг мені обміркувати про те, які зміни може внести використання інтернет - ресурсів у процес навчання мої учнів, а саме:
- я зовсім по-іншому розглянула поняття "авторства",
- я зовсім по-іншому розглянула поняття "авторства",
Підписатися на:
Дописи (Atom)